贯彻落实区委十届五次全会精神专访

——访教育局局长张密生

记  者：这次全会上张旭书记要求各级各部门充分认识和准确把握当前面临的形势和任务，深刻理解，主动适应五个新常态，其中包括从严治党和严格自律，请结合我区教育工作谈谈如何进一步改进作风和提升干部领导能力？

张密生：作风建设只有进行时，没有完成时，空谈误国、实干兴邦，下功夫才能做成事。张旭书记在会上也强调，党的建设是我们做好一切工作的根本保障。从严治党和严格自律都突出了一个 “严”字，只有严抓严管，严格自律才能打造一支能力素质和作风都过硬的干部队伍。教育系统承担着培养人才的重任，是一项关乎国家和民族未来的特殊事业，教育系统的领导干部更应该积极主动适应全面从严治党和严格自律的新常态。

一是培育科学思维。教育系统领导干部都要树立和掌握科学的思维方式，善于应用科学思维看待和解决问题，主动适应环境变化，有效解决矛盾问题。要以战略思维谋划全局。要善于把握国家和省市教育改革发展的大趋势，能站在全局角度看问题、想问题；做决策、办事情既看当下利益，又顾及长远发展。要以辩证思维解决问题，凡事既要看到有利的一面，也要看到不利的一面，看到机遇的同时也要权衡风险。抓工作要分清主次，要善于解决重大问题和关键问题，从而带动工作整体推进。要以创新思维求突破。要认识到办好人民满意的教育要靠发展，靠改革，发展和改革要靠创新。要敢于因时而动，与时俱进，要敢于转变思维，超越已有的思维方式局限，克难攻坚，创新争优。

二是增长学识、见识、胆识。教育系统的领导干部必须具备相当的学识、见识和胆识，并将三者高度统一起来，做到“三识俱佳”，才能担负起时代和人民赋予的责任。通过学习完善知识结构，增长本领才干，收到学以增智、学以致用的成效。善于从工作阅历中思考感悟，从群众的实践和经验中总结提炼，提高自身修养，砥砺意志品质，提高认识、分析、解决问题和驾驭主客观环境的能力。要培养自己的政治智慧、工作勇气、开拓精神、决断能力，要有一点闯的精神，“冒”的精神，解放思想、开拓思路，敢于担当、善于落实，以推动工作取得实质性进展。

三是树立良好形象，提高领导威信。树立团结共事的形象，树立勤奋敬业的形象，树立公道正派的形象，树立求真务实的形象，树立清正廉洁的形象。以良好形象、实际行动和实际成效办好人民满意的教育。

记  者：请您结合十届五次全会精神谈谈依法治教的重要性？

张密生：办好人民满意的教育必须坚持依法执教，公平正义、依法治国不仅是治国理政的底线，也是办好人民满意的教育的底线，更是每一个教育工作者必须坚守的底线。近年来，在区委区政府的正确领导下，教育改革得以有效推进，教育改革发展的体制机制也进一步完善。但是教育发展水平与人民期待还有一定差距，当前教育综合改革也已进入深水区，面临着一些新情况，新问题。对于解决这些新情况、新问题，党的十八大及三中、四中全会做出了明确回答，就是运用法治思维和法治方式，深化改革，推动发展，化解矛盾，维护稳定的能力。这就要求我们必须强化依法执教的理念，牢固树立依法改革、依法行政、依法办事的法治思维，在法治的引领下推进改革发展，在法治的框架内规范改革发展，通过在法制轨道上深化教育综合改革，建立起完善的社会主义现代化法治教育体系。

记  者：今后教育系统如何坚持以法治思维和依法治教推进教育治理现代化？

张密生：一是做到依法行政。首先领导干部要带头坚持和弘扬法治精神。坚持依法科学决策，坚持依法强化对权力的约束和监督。二是深入推进依法治校。依法治校是依法治教的重要组成部分和标志之一，也是依法治教在学校管理工作中的具体体现。今后我们会集中精力抓好以下几项工作：保障依法治校有法可依；建立健全民主决策机制，进一步完善学校治理结构；健全校内外民主监督机制；转变管理观念，提高依法治校的能力和水平。三是切实抓好普法教育。加强和改进教育行政部门法制宣传教育，着力提高领导干部依法行使公共权力的能力；加强对校长和教师的法制宣传教育，切实提高教育工作者依法治校和施教的意识和能力；加强和改进学校法制宣传教育能力，着力提高青少年学生的法制观念、法律素质和公民意识。